为深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，强化学校心理健康教育体系，助力学生平稳过渡至新学期，培育学生积极向上、健康乐观的心理特质，以及营造一个温馨、和谐的校园环境，进而提升全校师生的心理健康素养，华球（中国）精心策划并实施了一系列旨在促进学生开学适应的主题活动，为学生的全面发展与健康成长提供坚实的心理支持与保障。

No.01新生入学心理适应讲座

       为帮助新生顺利迈入人生的新阶段，我校专职心理教师郭滟老师特别为新生群体量身打造了以“心理健康，护航成长”为主题的心理适应讲座。郭滟老师紧密围绕新生普遍关注的学习适应、人际交往、情绪管理等核心议题，运用生动有趣的案例分析结合现场互动问答形式，有效引导新生们快速融入校园生活，激励他们树立正面乐观的心态，为接下来三年的中职学习生涯奠定坚实的心理基础，确保他们能够满怀信心地迎接未来的挑战。

No.02 开学适应团辅活动

       为了助力学生们迅速适应新学期带来的新变化，以积极向上、乐观豁达的心态迎接学习和生活，同时加强同学间的沟通与交流，增强班级内部的凝聚力与归属感，学校心理健康辅导中心以班级为单位，在各班开展了主题为“围住‘心’健康”的开学适应团辅活动。通过轻松愉快的活动氛围，有效缓解学生们因环境变化、学业压力等因素所带来的负面情绪，使他们能够自信满满地面对新的挑战，以更加充沛的热情投入到新学期的学习生活中。

No.03 全员心理普测  推进“一生一策”

       为全面了解与掌握学生心理健康状况，切实做好学生日常心理筛查，做好学生的心理危机识别和干预工作，增强心理健康教育工作的针对性、实效性。学校心理健康辅导中心完成了新生全员心理普测、心理档案等工作，力求充分了解学生的相关心理状况信息，更新学生心理动态变化信息，推进学校“一生一策”工作进展。

No.04心理委员工作培训

       班级心理委员是学校心理健康教育工作队伍中的重要角色，是班委会成员之一，也是学校心理中心和各班同学之间的桥梁和纽带。为了更好地促进心委对工作的理解，提高心理学相关知识的运用能力，更好地发挥在心理危机预警与干预方面的作用，我校心理健康辅导中心的官容香老师对新生心理委员展开培训。官老师以其独到的见解和敏锐的洞察力，对心理委员的职责范围进行了全面而细致的阐述。她强调，作为心理委员，不仅要具备敏锐的心理洞察能力，能够及时发现并识别同学中的心理问题；更要拥有坚定的职业信念和高度的责任感，勇于担当起守护同学心灵健康的重任。

       为培养学生的自主学习能力和探究精神，从本学期起，我校心理健康辅导中心以月为单位，编印《微光心理月报》，让学生们在阅读中不仅能够系统地扩充心理健康领域的知识储备，更能学会如何将所学知识灵活应用于解决实际问题之中，从而在实践中不断锤炼和提升自身的综合素质。

       全员育人，全员护“心”。下一步，学校将不断创新心理健康教育形式与内容，为每一位学生的心灵成长和健康成长保驾护航，我们相信在全校师生的携手努力下，学校的心理健康教育将迈上新台阶。

       撰稿：郭   滟

       图片：官容香

       编辑：揭淑荣

       初审：徐加贵

       复审：陈文优

       审核：罗世钦